“家长孩子共成长”系列课堂成果展示活动现场。 首席记者 郭旭 摄

本报讯 （记者 陈思易）“我只是想爸爸妈妈陪我一会儿也不行吗？”“到底我要做到什么程度爸爸妈妈才满意？”“为什么爸爸妈妈不能听一听我心里的话呢？”……4月9日，由弹子石中学与鸡冠石学校家长和学生带来的家庭情景剧表演在弹子石中学上演。

当天，弹子石中学与鸡冠石学校“家长孩子共成长”系列课堂成果展示活动吸引数百师生家长参与其中，这场表演生动展现了不同家庭模式在教育孩子时的点滴细节，引发了不少家庭的关注与思考。

据了解，《中华人民共和国家庭教育促进法》颁发以来，弹子石中学就一直在思考如何为学生与家长树立科学的家庭教育理念。在弹子石中学邀请下，从今年2月18号开始持续的50天里，重庆市南岸区滴馨家庭教育服务中心为家长与孩子进行教育活动策划，为他们开启了一场内容丰富、形式多样的家庭教育学习体验之旅。

在这场学习里，家长与孩子一起参加讲座，走进重庆市特殊教育中心进行“以心为眼看世界”主题研学活动，参与“自信·自立·自强古汉字的中国文化”体验活动，对话不畏逆境的脑瘫青年李管彦平，加入团体心理健康活动，在校园驻点心理咨询室进行咨询。家长与孩子在学习过程中，不仅释放了内心的压力，也收获了无尽的内在力量。

初三年级一班的高若涵分享了自己这50天的变化与感悟，“我要变得更坚强，更加自信自立，像彦平哥哥和我在盲校的朋友一样。”高若涵说道，通过活动，让她真正地感受到这世界上坚强的人那么多，自己又有什么理由软弱，她表示自己要在最该学习的时候好好学习，通过努力，创造美好的明天。

“我们希望通过系列成长课堂的开设，引导孩子们充分认识‘自信、自立、自强’的内涵；通过系列体验式活动，让孩子们去感知认识如何成为‘自信、自立、自强’的人。”弹子石中学与鸡冠石学校书记、校长郑文九表示，在与滴馨家庭教育服务中心的合作中，学校真正推动落实了家校社共育工作，也促进孩子们朝着树立自信、实现自立、走向自强的目标一步步迈进。