本报讯 (记者 陈思易)近日，由重庆市教育科学研究院主办，南岸区教委、区教师进修学校承办，2023年重庆市中心城区片区中小学劳动课程教学展示交流活动在我区顺利举行。来自全市15个区县的教研机构分管领导、中小学劳动教育教研员、中小学校长和劳动教师代表等200余人齐聚南岸，交流劳动课程教学经验，共探落细落实《义务教育劳动课程标准(2022年版)》的途径和策略。

作为全市四大片区展示首站，活动当天，长生桥中学，茶园新城初级中学和长生小学的劳动教师和同学们交流展示了《劳动教育(实验)》六年级下册“江湖菜”，《劳动教育(实验)》八年级下册“传统陶艺”，《劳动教育(实验)》高一年级上册“插秧”的教学过程。

备菜、择菜、烧菜、装盘……在长生小学校劳动教师李炜怡指导的《江湖菜——制作毛血旺》课上，学生们置身真实的劳动场景，一同探究烹制色香味俱全的毛血旺的秘诀。

劳动应该与实践相结合。在茶园新城初级中学里，劳动教师刘丽带领学生们学习传统陶艺制作，用泥板成型的方法完成校园破损瓷砖的修补，将劳动课堂教学内容与真实问题相结合，培养学生严谨、耐心的工匠精神，以及运用各学科知识与技能解决问题的能力。

长生桥中学校劳动教师刘剑把劳动课搬到了水田里，带领着高一学生一起插秧。亲身下地、躬身耕种，同学们克服水田的低水温、泥土的湿滑，深刻体会到农业生产的辛勤，更加懂得珍惜粮食。

劳动课作为落实新时代劳动教育的重要途径，学校应如何落细落实课标要求，不断完善劳动课程体系，提升课程育人品质，实现五育并举，我区三所学校当天还分享了经验和策略。区教师进修学院副院长曾祥智表示，南岸会继续用专业技能和精进化课程，培养具备正确劳动观念、必备劳动能力、积极劳动精神、良好劳动习惯和品质的社会主义建设者和接班人。

重庆市教育科学研究院劳动教研员曹雷肯定了我区三所学校劳动教学设计和课堂教学。他说，劳动教育课是具有中国特色的教育体制的重要组成部分。这次劳动教学交流活动对不断落实劳动课程开设，培养孩子们热爱劳动，崇尚劳动的品质和精神有着重要的推动作用。

交流活动还将在渝西、渝东北、渝东南片区开展。