“渝融渝好・育见未来”推进区域融合教育发展研讨会现场。 

     融合教育是守护特需儿童平等受教育权利的阳光事业，更是推进教育现代化、筑牢教育公平底线的关键一环。5月14日，“渝融渝好・育见未来”推进区域融合教育发展研讨会，在重庆市特殊教育中心温暖启幕。来自全国11个地区的教育行政负责人、特教专家、一线校长教师齐聚山城，在政策解读、理论研讨、实践分享中碰撞智慧火花，为全国融合教育协同发展凝聚起广泛共识。

     本次研讨会由重庆市教育科学研究院、南岸区人民政府主办，南岸区教育委员会、重庆市特殊教育资源中心承办，教育部教师队伍建设专家指导委员会特殊教育教师培养分委会全程提供专业指导。

     国家督学、中国教育学会常务副会长李天顺，中国教育科学研究院心理与特殊教育研究所副研究员、中国教育学会特殊教育分会副理事长杨希洁出席会议。

全域协同点亮融合教育新征程

     在温暖治愈的主题歌《最好的未来》旋律中，这场承载着无数特需家庭期盼的盛会拉开帷幕。南岸区人民政府副区长蒋文新致欢迎辞，向远道而来的嘉宾致以诚挚问候，并表达了与全国同仁携手推动融合教育高质量发展的坚定决心。

     仪式上，最动人的时刻莫过于来自北京、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、福建、山东、西藏、香港、重庆等全国11个地区的融合教育代表共同点亮屏幕上的全国融合教育地图，点点星光从大江南北汇聚成河。

     南京特殊教育师范学院党委书记、博士生导师、教育部教师队伍建设专家指导委员会特殊教育教师培养分委会主任委员黄军伟，重庆市教育科学研究院院长于泽元先后致辞，分别从加强特教师资队伍建设、科研支撑能力提升等关键维度提出发展思路；市委教育工委二级巡视员卢明伦系统总结重庆“十四五”期间融合教育阵地建设、师资培训、政策保障等方面的显著成效，展望“十五五”期间深化顶层设计、完善保障机制、构建全学段支持体系的工作重点，为全国融合教育协同发展指明清晰方向。

     思想的碰撞在随后的环节中持续升温。专家圆桌论坛以“全链条协同高质量融合——特需儿童从诊断到安置的支持体系构建”为主题，由两地特教教研员联袂主持，8位来自全国各地及香港地区的权威专家围坐对话，围绕制度创新、资源统筹、师资培育等核心议题分享前沿实践经验。主旨报告环节，国家督学、中国教育学会常务副会长李天顺以《教育强国建设与融合教育高质量发展》为题作专题分享，中国教育科学研究院副研究员、中国教育学会特殊教育分会副理事长杨希洁围绕《为何融合？何以融合？——融合教育的意义与实践路径》深入阐释，系统解读融合教育的初心使命、时代价值与落地路径。

凝聚共识谱写融合教育新篇章

     研讨会不仅是思想交流的盛宴，更是实践成果的展示场与专业能力的练兵台。当天，大会还通过表彰优秀成果、展示优质课堂、举办专题展演等形式，推动融合教育经验从“纸上”落到“地上”。

     重庆市特殊教育资源中心负责人首先宣读融合教育优秀论文与优秀案例表彰决定，一批兼具理论创新深度与实践指导价值的成果获得表彰，为一线教师提供了可参考的教学范本。

     课堂展示环节精彩纷呈，来自南岸区天台岗小学花园校区、两江新区玉带山小学、重庆市特殊教育中心的教师，分别带来专注力训练、小学数学、感觉统合康复、体育融合等多门优质示范课，生动呈现融合教育课堂的真实样态。西南大学特殊教育学院副院长李欢教授、重庆市课程与教学研究基地主任申仁洪教授、香港明爱康复服务高级督导主任卓冰峰、山东烟台特教教研员邹红霞等专家逐一点评，精准指出教学亮点与改进方向，为一线教学提供了专业指导。

     与会嘉宾还现场参观了融合教育成果展，直观感受重庆融合教育多年深耕的发展成效与实践硕果。

     当专题展演《融光》精彩上演时，这场由重庆市特殊教育中心、多所中小学及重庆青年交响管乐团联合打造的演出，通过管乐演奏、情境讲述、合唱等多元形式，生动展现融合教育背景下特需儿童与普通儿童相伴成长的美好图景，温情满满的表演为研讨会画上圆满句号。

     “渝融渝好，育见未来”。本次研讨会，是重庆践行教育公平理念、落实教育强国战略的重要举措。重庆将以本次研讨会为新起点，持续深化融合教育改革，健全特殊教育保障机制，推动融合教育从“有学上”向“上好学”根本性转变，让每一名特需儿童都能在包容、支持的环境中健康成长。