自17岁那年成为一名人民教师，40年来，刘志荣默默扎根一线，用生动的课堂让法治入心，以青春引路人的姿态竭力引导学生扣好人生“第一粒扣子”。

今年6月30日，第四届重庆市“十大法治人物”颁奖典礼举行，刘志荣上榜“十大法治人物”，受到表彰。

创新教学方法

让课堂有高度更有“温度”

刘志荣深耕思政课堂几十年，他的精心设计总能让枯燥的课堂变得有滋有味。

1983年，刘志荣从当时的四川省石柱师范学院毕业，分配到垫江县大石乡小学教书。上世纪八十年代，乡村学校很缺老师，刘志荣教过语文课，也上过数学课，学校缺什么，他就教什么。工作3年后，刘志荣拿到了涪陵教育学院思政专业函授专科录取通知书，从此专门从事思政课教学。

在学生眼里，上思政课就是划划重点，考前背一背的事儿。刘志荣也总在思考一个问题：“如何能让学生主动学习思政课呢？”

要让学生主动学习思政课，就要千方百计激发他们的学习兴趣，让课堂活起来。在创新教学方法的路上，刘志荣渐渐形成了自己特有的教学风格，创立了“一例到底”的低碳教学法，即“选好一个学生感兴趣的生活素材，从多角度深入，合作探究，生成相关知识，提升核心素养。”

随着工作调动，2004年，刘志荣通过公招进入重庆市第十一中学校。学生们都说，“刘老师的课很有亲和力和吸引力，我们很喜欢听”，刘志荣所教班级高考政治成绩在全市总是名列前茅。

不仅如此，刘志荣还指导十一中11位思政教师参加重庆市优质课大赛，均获得了一等奖。2012年，该校青年教师周霞在他的指导下参加全国高中政治优质课大赛，获得了特等奖。自此，刘志荣的教学方法在全市乃至全国得到推广。

设置特色课程

让法治思想入脑入心

“模拟法庭，现在开庭……”法槌声响起，一场特殊的“庭审”在十一中开始了，身着法袍的“法官”们迅速融入角色。在法官的指导下，学生们扮演的角色入情入境，稍显稚嫩的声音配合严谨的庭审程序，高度还原了真实的庭审现场，严肃又紧张的庭审氛围让同学们身临其境地感受到法律的威严和神圣。

为了让孩子们更加直观形象地学习法律知识，了解民事、行政、刑事领域现行的法律法规，掌握司法实践中法院案件的受理、审判等程序，刘志荣在学校开设了特色校本课程——模拟法庭。为了增强模拟法庭的逼真性，刘志荣到法院借法袍、法槌、警服等；为了保证模拟法庭的教育效果，他请南岸区人民法院法官周俐莎到现场作专业指导。

因为竭尽全力，所以总能创造奇迹。刘志荣组织的模拟法庭特色课程在重庆电视台科教频道播放，宣传实用法治文化；开设特色法治校本课程，实现大思政全员育人。

组建名师工作室

让法治教育提质增效

独行快，众行远，刘志荣将独走与群行有机统一，发挥团队的力量，创造法治教育的辉煌。

2020年，刘志荣名师工作室成立。从此，在法治教育的道路上，刘志荣不再孤单，一群爱好法治教育的志愿者结成成长共同体。他们举办法治阅读沙龙，交流学习心得；他们开办法治讲座，树立孩子规则意识；他们优化教学设计，提高法治教育效率；他们举办法治优质课大赛，提高宣讲技艺……

撰写的法治论文《校园突发事件与司法对策研究》在全国思政教师论文评选中荣获特等奖，并在全国中文核心期刊《中学政治教学参考》上发表；撰写的教学案例《正当防卫防侵害》在南岸区首届中小学法治教育优秀案例评选中获特等奖……刘志荣不仅在自己的教学领域硕果累累，还全力指导名师工作室成员获奖无数。张梅老师荣获重庆市法治优质课大赛一等奖，文雯老师参加重庆市道德与法治优质课大赛获一等奖……刘志荣引领着有法治情怀的一群人，通过课堂教学改革去帮助孩子们树立法治观念、规则意识。

春风化雨，润物无声。在一线深耕40年，刘志荣善于从思想上引导学生，从情感上走进学生，当好了学生成长的引路人。

耕耘不问收获，静待满园花开。

（记者 杨雪婷）